Lingkaran.id - Keadaan SDN 331 Gresik di Dusun Poloasem, Desa Daun, Kecamatan Sangkapura, Bawean, Gresik saat ini menjadi sorotan karena hanya berhasil menarik empat murid baru pada Pendaftaran Peserta Didik Baru (PPDB) tahun ajaran 2024/2025.Kondisi ini bukanlah yang pertama kali terjadi, karena SDN 331 selalu minim murid baru setiap tahun ajaran baru. Tahun lalu, mereka hanya menerima lima murid baru. Kondisi ini mencerminkan tantangan yang dihadapi sekolah ini, yang sudah lama mengalami penurunan jumlah penerimaan murid baru setiap tahunnya.Seorang Remaja 19 Tahun Tega Perkosa Siswi SMA Hingga Hamil Usai Kenalan Lewat Instagram"Insyaallah jumlah siswa kelas 1 tahun ini ada empat anak," ungkap Kepala UPT SDN 331 Gresik, Safiyanah, pada Selasa (16/7/2024).Safiyanah menjelaskan bahwa sekolah yang dia pimpin memiliki jumlah murid paling sedikit dibandingkan SD lain di Sangkapura. Saat ini, SDN 331 Gresik hanya memiliki 17 murid dari kelas 1 hingga kelas 6.Safiyanah mengingat bahwa SDN 331 Gresik dulu pernah memiliki banyak murid. Pada masa lalu, sekolah ini menerima hingga 60 siswa baru saat angka kelahiran masih tinggi dan belum ada program Keluarga Berencana (KB)."Meskipun siswa di sini cuma sedikit, itu bukan alasan untuk anak-anak tidak memperoleh pendidikan yang layak," tegas Safiyanah.Selain jumlah murid yang sedikit, SDN 331 Gresik juga menghadapi kendala dalam hal sarana dan prasarana. Banyak jendela yang usang dan sulit dikunci serta atap yang rusak. Kondisi ini menyebabkan sekolah menjadi sarang kelelawar, yang terkadang mengganggu kegiatan belajar mengajar dengan bau tak sedap dari kotoran kelelawar.Pihak sekolah berharap mendapatkan perhatian dari pemerintah. Namun, mereka kesulitan mengajukan dana bantuan renovasi karena minimnya jumlah murid yang ada.Viral Istri Sah Gerebek Suami Bersama Wanita Lain di Kost-Kosan"Kami berharap ada anggaran rehab, tapi untuk mendapat bantuan itu jumlah siswa minimal 60. Sehingga kecil kemungkinan untuk mendapatkan rehab," kata Safiyanah.Dengan kondisi yang ada, SDN 331 Gresik tetap berkomitmen memberikan pendidikan terbaik bagi anak-anak di daerah tersebut, meskipun jumlah muridnya sangat sedikit dan fasilitas yang ada sangat terbatas***

Lingkaran.id -Di tengah kemajuan teknologi dan digitalisasi yang pesat, anak muda saat ini dihadapkan pada tuntutan akademik yang semakin berat. Stres akademik dan tekanan dari kehidupan digital menjadi tantangan besar yang harus mereka atasi. Berikut adalah beberapa cara efektif yang dapat membantu anak muda mengelola stres mereka:1. Pahami dan Kenali Tanda-Tanda StresStres dapat memengaruhi fisik dan mental anak muda dengan berbagai cara. Tanda-tanda fisik seperti peningkatan detak jantung, keringat berlebih, dan gangguan tidur adalah indikasi bahwa seseorang sedang mengalami stres. Penting untuk mengenali tanda-tanda ini sebagai langkah awal dalam mengelola stres​​.2. Manfaatkan Aktivitas FisikAktivitas fisik terbukti efektif dalam mengurangi gejala stres dan meningkatkan kesehatan mental. Bahkan aktivitas ringan seperti berjalan, bersepeda, atau yoga dapat membantu mengurangi kecemasan dan meningkatkan suasana hati​​.Pembentukan Generasi Digital Intelektual (GDI): Membangun Masa Depan Indonesia Yang Cerdas Dan Terampil Dalam Teknologi3. Terapkan Teknik RelaksasiTeknik relaksasi seperti pernapasan dalam dan meditasi dapat membantu menenangkan pikiran dan tubuh. Fokus pada pernapasan dengan mengambil napas dalam-dalam dan mengeluarkan secara perlahan dapat membantu meredakan ketegangan sebelum menghadapi ujian atau situasi stres lainnya​​.4. Pola Pikir PositifMengubah pola pikir negatif menjadi positif dapat memberikan dampak besar pada cara kita menghadapi stres. Melatih diri untuk berbicara positif kepada diri sendiri dan mengubah persepsi terhadap tantangan dapat meningkatkan kepercayaan diri dan mengurangi stres​​.5. Jaga Pola Makan yang SehatAsupan nutrisi yang baik sangat penting untuk kesehatan mental dan fisik. Diet seimbang yang kaya akan buah, sayur, dan protein dapat membantu menjaga energi dan konsentrasi, serta meningkatkan ketahanan terhadap stres​.6. Pertahankan Koneksi SosialDukungan dari teman dan keluarga sangat penting dalam mengelola stres. Berbicara dengan orang-orang terdekat tentang apa yang sedang dialami dapat memberikan perspektif baru dan dukungan emosional yang dibutuhkan​.7. Manajemen Waktu dan PrioritasMenentukan prioritas dan mengatur waktu dengan baik dapat membantu mengurangi tekanan akademik. Membuat jadwal belajar yang teratur dan realistis, serta memberikan waktu untuk istirahat dan kegiatan rekreasi, sangat penting untuk keseimbangan hidup yang sehat​.Tim Bulu Tangkis Kota Pagar Alam Raih 2 Emas, 1 Perak dan 2 Perunggu dalam Ajang O2SN Tingkat Provinsi 2024Tantangan Digital dan Akademik di Era ModernDengan adanya teknologi dan pembelajaran digital, siswa diharapkan untuk selalu terhubung dan siap menerima informasi kapan saja. Meskipun hal ini memberikan kemudahan, tetapi juga dapat menciptakan tekanan tambahan karena sulitnya memisahkan waktu belajar dan waktu pribadi​​. Penting bagi siswa untuk belajar menetapkan batasan antara kehidupan akademik dan waktu luang mereka untuk mencegah kelelahan digital.Mendapatkan Bantuan ProfesionalJika stres yang dialami sudah terlalu berat untuk ditangani sendiri, mencari bantuan dari profesional seperti psikolog atau konselor sangat dianjurkan. Mereka dapat memberikan strategi dan dukungan yang lebih spesifik sesuai dengan kebutuhan individu​ (Pacific Teen Treatment)​.Dengan memahami dan menerapkan strategi-strategi ini, anak muda dapat lebih siap menghadapi tuntutan akademik dan kehidupan digital yang kompleks, serta menjaga kesehatan mental dan fisik mereka dengan lebih baik.****

Lingkaran.id -Dalam era digitalisasi yang semakin berkembang pesat, kebutuhan akan sumber daya manusia yang terampil dan cakap dalam teknologi semakin mendesak. Menyadari pentingnya hal tersebut, Generasi Digital Intelektual (GDI) dibentuk sebagai wadah belajar bersama untuk setiap hal yang berkaitan dengan digitalisasi teknologi dan kemajuan generasi bangsa.Visi dan Misi GDIGDI memiliki visi "Membentuk generasi digital Indonesia yang intelektual," dengan misi yang jelas dan terfokus:Menjadi generasi yang memiliki kompetensi digital: GDI berkomitmen untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan digital yang mendalam kepada anggotanya, melalui berbagai program pelatihan dan workshop.Menjadi generasi yang cakap digital: Organisasi ini berupaya membekali para pemuda dengan kemampuan untuk memahami dan memanfaatkan teknologi digital secara efektif dan efisien.Menjadi penggerak kemajuan generasi berbasis teknologi: GDI ingin menginspirasi dan mendorong anggotanya untuk menjadi inovator dan pemimpin di bidang teknologi, berkontribusi pada kemajuan bangsa melalui solusi digital yang kreatif.Sumsel Bersiap Pecahkan Rekor MURI Minum Kopi Serentak di Pinggir SungaiMengajak Pemuda Indonesia untuk BergabungGDI membuka pintu lebar-lebar bagi para pemuda di seluruh Indonesia untuk bergabung dan bersama-sama membangun masa depan yang lebih cerah. Bergabung dengan GDI memberikan berbagai keuntungan, termasuk:Pembelajaran Berkelanjutan: Akses ke berbagai sumber belajar dan pelatihan yang terus diperbarui sesuai dengan perkembangan teknologi terkini.Jaringan Komunitas: Kesempatan untuk bergabung dengan komunitas pemuda yang memiliki minat dan tujuan yang sama, memperluas jaringan dan kolaborasi.Dukungan Karir: Bimbingan dan dukungan dalam mengembangkan karir di bidang teknologi, melalui mentorship dan program magang.Langkah Bergabung dengan GDIUntuk menjadi bagian dari GDI, para pemuda dapat mengikuti langkah-langkah berikut:Registrasi: Mendaftar melalui situs web resmi GDI atau mengikuti acara-acara pendaftaran yang diselenggarakan di berbagai daerah.Mengikuti Orientasi: Menghadiri sesi orientasi untuk memahami visi, misi, dan program-program yang ditawarkan oleh GDI.Berpartisipasi Aktif: Terlibat dalam kegiatan dan program yang diselenggarakan oleh GDI, serta berkontribusi dalam proyek-proyek digital yang bermanfaat bagi masyarakat.UBD Bangga! Ria Andryani, S.Kom., M.M., M.Kom. Capai Lektor Kepala Bidang Ilmu Sistem InformasiGenerasi Digital Intelektual hadir untuk menjawab tantangan dan kebutuhan era digital, dengan tujuan menciptakan generasi muda Indonesia yang intelektual, kompeten, dan berdaya saing di kancah global. Mari bergabung dengan GDI dan bersama-sama kita wujudkan masa depan Indonesia yang lebih cerah dan maju berbasis teknologi.***

Lingkaran.id - Universitas Bina Darma merayakan prestasi gemilang Ria Andryani, S.Kom., M.M., M.Kom., yang berhasil mencapai jenjang jabatan fungsional Lektor Kepala bidang Ilmu Sistem Informasi.Pada penyerahan surat keputusan di Kantor LLDikti Wilayah II, Senin (1/7/2024) diserahkan langsung oleh  kepala LLDikti Wilayah II, Prof. Dr. Iskhaq Iskandar, M.Sc., bersama Prof. Dr. Sunda Ariana, M.Pd., M.M., selaku Rektor Universitas Bina Darma, memberikan penghargaan atas prestasi yang sangat luar biasa.KOMPAS Rayakan Idul Adha dengan Semangat Solidaritas dan KebersamaanDalam kesempatan yang sama, Ria Andryani, S.Kom., M.M., M.Kom., menyampaikan perasaan syukur dan harapannya untuk terus meningkatkan kualitas diri serta kontribusinya dalam dunia pendidikan."Pencapaian ini bukan hanya kebanggaan pribadi, tetapi juga komitmen saya untuk terus memberikan yang terbaik bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan tentunya saya berharap dapat terus berlanjut mencapai jenjang tertinggi," ungkap Ria Andryani, S.Kom., M.M., M.Kom.Prof. Dr. Edi Surya Negara, M.Kom Raih Posisi Terbaik dalam Anugerah Academic Leader 2024 LLDIKTI Wilayah IIDirektorat SDM Universitas Bina Darma terus berkomitmen untuk meningkatkan jumlah dosen dengan jabatan akademik Lektor Kepala dan Profesor, sesuai dengan tujuan UBD Unggul 2025.Pencapaian ini juga menunjukkan keseriusan Universitas Bina Darma dalam memajukan karir akademik dosen hingga mencapai jenjang tertinggi, Guru Besar. Dengan tambahan dosen berjabatan akademik Lektor Kepala, Universitas Bina Darma semakin memperkuat posisinya sebagai Perguruan Tinggi Swasta (PTS) terbaik di Sumatera Selatan.Pencapaian ini menjadi bukti nyata dan komitmen UBD untuk memberikan pendidikan berkualitas dan kontribusi yang berkelanjutan terhadap dunia pendidikan.***

Lingkaran.id - Kasus pernikahan anak di bawah umur yang dilakukan oleh seorang pengurus Pondok Pesantren (Ponpes) Habib Merah di Kecamatan Candipuro, Lumajang, Jawa Timur, menghebohkan masyarakat. Mirisnya, pernikahan ini terjadi tanpa sepengetahuan kedua orang tua korban.Pada Agustus 2023, pengurus ponpes tersebut menikahi secara siri seorang anak perempuan berusia 16 tahun. Pelaku membujuk rayu korban dengan janji-janji kesenangan dan memberikan mahar sebesar Rp300 ribu.Investigasi Narkoba dan Judi Berujung Tragedi: Wartawan TV & Keluarga Tewas dalam Kebakaran"Saya tidak tahu kalau anak saya dinikahi di sana (pondok pesantren)," ujar Mat Rokim, orang tua korban, Sabtu (29/6/2024).Mat Rokim menceritakan, kasus ini terungkap ketika dirinya mendapat kabar bahwa sang anak hamil. Setelah menyelidiki lebih lanjut, Rokim mendapati bahwa putrinya telah dinikahi oleh pelaku."Anak saya tidak pernah cerita ke saya. Orangtua mana yang tidak sakit, hancur, kecewa. Sekarang, anak saya tidak pernah keluar rumah karena malu. Saya sedih sekali, hancur hati saya," kata Rokim sambil menangis.Rokim berharap pihak kepolisian segera memproses dan menangkap pelakunya. Sejak laporan dibuat pada Mei lalu, hingga kini pelaku masih belum ditahan.Kisah Tragis Anton Eka Saputra: Dibunuh Bos Distro Akibat Utang Rp 10 Juta Padahal Banyak Aset Mewah"Saya tidak kuat melihat orang-orang membicarakan anak saya. Saya minta kepada Polres Lumajang tolong segera ditindaklanjuti proses ini dengan cepat," pungkasnya.Kasus ini menambah daftar panjang kekerasan terhadap anak dan pernikahan di bawah umur yang masih sering terjadi di berbagai daerah di Indonesia. Banyak pihak mendesak agar kasus ini ditangani dengan serius dan pelakunya dihukum setimpal agar memberikan efek jera ditambah kejadian tersebut terjadi di sebuah pondok pesantren.***

Lingkaran.id - Seorang orangtua calon siswa di SMA Negeri 5 Kota Tangerang melakukan aksi tak terduga setelah anaknya dinyatakan tidak lulus dalam seleksi Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) melalui jalur zonasi.Pria tersebut, bernama Ayip, membawa sebuah meteran untuk mengukur jarak rumahnya ke sekolah sebagai bentuk protes dan verifikasi atas hasil seleksi.Masyarakat Angkola Julu Yakin Melangkah Lebih Maju Dan Berkah Bersama Partai Gerindra Kota PadangsidimpuanAksi ini kemudian menjadi viral di media sosial setelah diunggah oleh akun Instagram @undercover.id. Dalam video yang diunggah, Ayip terlihat dengan teliti mengukur jarak dari rumahnya ke SMA Negeri 5 Kota Tangerang dengan meteran."Kami ingin memastikan bahwa jarak rumah kami memang memenuhi syarat zonasi yang ditetapkan," ujar Ayip dalam video tersebut."Sebab, kami merasa anak kami layak diterima berdasarkan jarak tempat tinggal kami," tegasnya.Video ini menunjukkan Ayip mengukur jarak dengan teliti, mulai dari pintu gerbang sekolah hingga ke titik yang ia klaim sebagai rumahnya. Aksi ini menarik perhatian netizen dan memicu perdebatan tentang transparansi dan keadilan dalam sistem zonasi PPDB.Ibu Rumah Tangga Tewas Mengenaskan Usai Digorok Mantan Suami: Tidak Mau RujukUnggahan di akun Instagram tersebut telah mendapatkan banyak tanggapan dari warganet. Beberapa mendukung tindakan Ayip sebagai langkah untuk memperjuangkan hak anaknya, sementara yang lain mempertanyakan efektivitas dan keakuratan sistem zonasi saat ini.Pihak sekolah dan dinas pendidikan setempat belum memberikan pernyataan resmi terkait aksi Ayip dan hasil pengukurannya.Namun, kejadian ini menyoroti pentingnya evaluasi dan transparansi dalam penerapan sistem zonasi PPDB untuk memastikan bahwa semua calon siswa mendapatkan kesempatan yang adil sesuai dengan ketentuan yang berlaku.***

Lingkaran.id - Salah satu sub bidang studi Human Computer Interaction adalah Child-Computer Interaction (CCI).  Child-Computer Interaction (CCI) adalah disiplin ilmu yang mempelajari bagaimana anak-anak berinteraksi dengan teknologi komputasi. Ini mencakup desain, pengembangan, dan evaluasi perangkat lunak, perangkat keras, dan sistem komputasi lainnya yang dirancang khusus untuk memenuhi kebutuhan, kemampuan, dan preferensi anak-anak. CCI berfokus pada menciptakan pengalaman interaktif yang bermanfaat, aman, dan menyenangkan bagi anak-anak, serta memahami dampak teknologi terhadap perkembangan, pembelajaran, dan kesejahteraan mereka.Child-Computer Interaction (CCI) adalah bidang yang sangat penting dan berkembang pesat yang berfokus pada menciptakan teknologi yang bermanfaat dan aman untuk anak-anak. Dengan melibatkan anak-anak dalam proses desain dan pengembangan, serta memperhatikan aspek-aspek seperti usabilitas, pendidikan, keamanan, dan etika, peneliti dan pengembang dapat menciptakan solusi teknologi yang benar-benar bermanfaat bagi perkembangan dan kesejahteraan anak-anak.Berikut ini beberapa aspek utama CCI:Desain Berpusat pada Anak: Melibatkan anak-anak dalam proses desain untuk memastikan teknologi sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan mereka.Usability dan User Experience: Mengevaluasi kemudahan penggunaan dan kepuasan pengguna anak-anak terhadap teknologi.Pengembangan Keterampilan dan Pembelajaran: Mengembangkan teknologi yang mendukung pendidikan dan pengembangan keterampilan.Keamanan dan Privasi: Melindungi anak-anak dari risiko yang terkait dengan penggunaan teknologi.Etika dan Tanggung Jawab Sosial: Memastikan penggunaan teknologi yang etis dan bertanggung jawab dalam konteks anak-anak.Berikut ini beberapa contoh penerapan CCI pada berbagai teknologi:Aplikasi EdukasiContoh: Duolingo for Kids.Deskripsi: Aplikasi ini dirancang untuk membantu anak-anak belajar bahasa asing melalui permainan interaktif dan aktivitas menyenangkan. Setiap pelajaran dipecah menjadi bagian-bagian kecil yang mudah dicerna, dengan penggunaan grafis cerah dan karakter animasi untuk menarik perhatian anak-anak.Penerapan CCI: Melibatkan anak-anak dalam pengujian aplikasi untuk memastikan bahwa konten dan antarmuka sesuai dengan tingkat perkembangan mereka, serta memastikan bahwa navigasi mudah dipahami dan digunakan oleh anak-anak.Robot InteraktifContoh: Cozmo by AnkiDeskripsi: Cozmo adalah robot kecil yang dapat berinteraksi dengan anak-anak melalui permainan dan tugas-tugas edukatif. Robot ini menggunakan kecerdasan buatan untuk mengenali wajah, mengekspresikan emosi, dan berinteraksi dalam cara yang menyenangkan dan mendidik.Penerapan CCI: Menggunakan penelitian interaksi manusia-robot untuk mengembangkan respons yang sesuai dengan emosi dan perilaku anak-anak, serta memastikan bahwa interaksi tersebut aman dan mendukung perkembangan sosial-emosional anak.Permainan Video PendidikanContoh: Minecraft: Education EditionDeskripsi: Versi khusus dari permainan Minecraft yang dirancang untuk lingkungan pendidikan. Ini memungkinkan siswa untuk mengeksplorasi konsep-konsep seperti matematika, sejarah, dan seni melalui dunia virtual yang dapat dibangun dan dimanipulasi.Penerapan CCI: Menerapkan prinsip-prinsip gamifikasi untuk memotivasi anak-anak belajar, serta melibatkan guru dan siswa dalam proses desain untuk memastikan konten dan aktivitas sesuai dengan kurikulum dan kebutuhan pendidikan.Alat Bantu KomunikasiContoh: Proloquo2GoDeskripsi: Aplikasi augmentative and alternative communication (AAC) yang dirancang untuk membantu anak-anak dengan gangguan bicara dan bahasa berkomunikasi menggunakan gambar dan teks.Penerapan CCI: Mengembangkan antarmuka yang intuitif dan mudah digunakan oleh anak-anak dengan berbagai kemampuan, serta memastikan bahwa aplikasi dapat disesuaikan dengan kebutuhan individu. 

Lingkaran.id - Bagian pendahulan pada karya ilmiah seperti artikel ilmiah, skripsi, tesis dan disertasi merupakan bagian dimana penulis memperkenalkan pengembangan ide yang diusulkan dari sebuah hasil kegiatan penelitian. Bagian ini juga memuat proses mewujudkan ide tersebut dan menampilkan karya nyata dan peran penting karya tersebut dalam pengembangan ilmu pengetahuan.Bagian pendahuluan ini menyajikan konteks dan latar belakang yang menjadi motivasi penulis.  Bagian pendahuluan dituangkan dalam paragraph yang menjelaskan cerita menarik tentang bagaimana masalah penelitian yang dihadapi yang dikembangkan dari berbagai dokumen referensi yang mendukung. Kemudian diikuti dengan rumusan yang spesifik tentang maksud dan tujuan penelitian dan pengujian hipotesis. Pada bagian pendahuluan ini juga perlu menampilkan ulasan terhadap referensi yang mendukung secara langsung dalam pengembangan peta pemikiran.Secara umum bagian pendahuluan ditulis mengikuti langkah-langkah berikut:Bagian awal pendahuluan menyajikan fenomena dan latar belakang. Pada bagian ini penulis menyajikan fenomena yang terjadi dan pengembangan peta pemikiran berdasarkan literatur yang dijadikan sebagai referensi.Bagian kedua berisi paragraf yang mengemukakan pentingnya topik yang dibahas dalam kegiatan penelitian tersebut.Bagian ketiga berisi paragraf yang menyajikan penerapan, aplikasi dan cakupan dari penelitian tersebut.Bagian ke empat menyajikan kelebihan dan kekuatan dari topik yang dibahas dan sekaligus memposisikannya diantara literatur dalam referensi.Bagian kelima adalah menyajikan rumusan masalah.Bagian akhir dari pendahuluan ini adalah menjabarkan solusi beserta metode atau pendekatan yang digunakan dalam menyelesaikan masalah penelitian.Selanjutnya akan lebih lengkap apabila paragraf akhir dari bagian pendahuluan ini menyajikan dan menjelaskan organisasi penyajian materi selanjutnya. 

Lingkaran.id - Dalam sebuah karya ilmiah seperti artikel ilmiah, skripsi, tesis atau disertasi selalu memuat sebuah abstrak. Abstrak merupakan salah satu unsur yang sangat penting didalam sebuah karya ilmiah. Absrak merupakan sebuah paragraf yang menjelaskan secara singkat seluruh muatan yang terkadung di dalam sebuah karya ilmiah. Secara umum abstrak terdiri satu paragraph dan ditulis secara terstruktur yang memuat kalimat yang mengemukakan masalah, latar belakang, hasil riset, temuan dan kalimat penutup berupa kesimpulan.Secara umum, struktur dari abstrak terdiri dari 6 isu yaitu:Backgroud (Motivasi). Backround (Motivasi) dalam abstrak ditulis dengan menjelaskan hal terkait dengan motivasi penelitian yang dikemukan berdasarkan masalah, isu, atau fenomena yang terjadi.Purpose (Tujuan). Purpose (Tujuan) dalam abstrak ditulis dengan menjelaskan tujuan dari penelitian yang dilakukan terhadap penyelesaian permasalahan penelitian.Methods (Metode). Methods (Metode) dalam absrak ditulis dengan menjelaskan langkah-langkah terstruktur, dan sistematis yang digunakan dalam penyelesaian masalah penelitian.Result (Hasil). Result (Hasil) dalam abstrak ditulis dengan menjelaskan hasil atau temuan yang didapatkan pada penelitian.Research Limitation (Batasan riset). Research Limitation (Batasan riset) dalam abstrak ditulis dengan menjelaskan keterbatasan penelitian yang telah dilakukan sehingga menjadi informasi untuk perbaikan pada penelitian berikutnya.Novelty (Keterbaruan). Novelty (Keterbaruan) dalam abstrak ditulis dengan menjelaskan keterbaruan ilmu pengetahuan yang ditemukan dalam penelitian yang telah dilakukan. Biasanya novelty berupa temuan utama dalam penelitian tersebut.

Lingkaran.id - Setelah viral di media sosial, dugaan plagiat yang dilakukan oleh seorang mahasiswa hukum dari Universitas Muhammadiyah Palembang (UMP) terhadap skripsi seorang mahasiswa Universitas Sriwijaya (Unsri) yang sudah lulus, kini mendapatkan tanggapan serius dari pihak Fakultas Hukum UMP.Fakultas Hukum UMP membentuk tim investigasi untuk mengusut dugaan plagiarisme tersebut berdasarkan laporan dari Naomi, yang merasa karyanya dijiplak.Viral Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Palembang Diduga Plagiat Skripsi Mahasiswa Unsri"Saya Abdul Hamid Usman, dekan Fakultas Hukum Universitas Muhammadiyah Palembang (FH UMP) malam ini ingin memberikan klarifikasi terkait dugaan plagiarisme skripsi yang dilakukan oleh salah seorang mahasiswa FH UMP," ujar Abdul Hamid Usman dalam video yang diposting melalui akun resmi @UMPPalembang.Fakultas Hukum UMP berkomitmen untuk segera menindaklanjuti temuan ini dengan membentuk tim investigasi."Apabila terbukti terjadi pelanggaran akademik, maka FH UMP akan memberikan sanksi tegas kepada mahasiswa yang bersangkutan," tegasnya.Abdul Hamid Usman juga menyatakan bahwa jika ditemukan pihak lain yang terlibat dalam kasus ini, mereka juga akan diberikan sanksi tegas.Tim investigasi yang dibentuk oleh Fakultas Hukum UMP terdiri dari:Ketua: Dr. Darmadi Jufri, SH, MAAnggota: Dr. Suharyono, SH, MHAnggota: Muhammad Novrianto, SH, MH"Kami ingin menyampaikan bahwa tim investigasi ini akan segera bekerja menindaklanjuti temuan ini dan akan segera ada keputusan sesuai dengan ketentuan yang berlaku," tandas Abdul Hamid Usman.Universitas Muhammadiyah Maumere Beri Keringanan UKT dengan Hasil Bumi untuk Mahasiswa yang KesulitanLangkah ini diambil sebagai bentuk komitmen Fakultas Hukum UMP untuk menjaga integritas akademik dan memastikan bahwa segala bentuk pelanggaran akan ditangani dengan serius.Masyarakat dan para pihak yang terkait diharapkan untuk bersabar menunggu hasil investigasi yang akan dilakukan secara transparan dan sesuai prosedur.***